Ein Kindergartentag der Kleinen Strolche:

Frühdienst

Die Kinder werden von uns ab 7:30 Uhr empfangen und begrüßt und können dann langsam in den Tag starten. Außerdem wird im Frühdienst mit den Kindern das gemeinsame Frühstück sowie Bastelangebote vorbereitet.

Morgenkreis

Um 9:00 Uhr treffen sich alle „Kleinen Strolche“ zu einem Morgenkreis. Hier singen wir unsere Begrüßungslieder, z.B. „Hallo, schön das du da bist“, besprechen wer noch fehlt, krank ist oder in Urlaub, und was an diesem Morgen alles angeboten wird, z.B. Turnen, Backen usw. Der Morgenkreis ist besonders für die Zweijährigen eine wichtige Orientierung, um zu sehen welche Kinder und Erwachsenen an diesem Morgen da sind und was es für Angebote gibt. Die Kinder sollten daher bis spätestens um 9.00 Uhr in den Kindergarten gebracht werden.

Frühstück

In unserer Küche bietet eine Erzieherin ab 7:30 - 10:30 Uhr ein reichhaltiges und ausgewogenes Frühstück an, das sie gemeinsam mit den Kindern zubereitet. Wir achten auf frisches Obst und Rohkost im täglichen Wechsel, Vollkornprodukte, verschiedene Milchprodukte wie Joghurt und Quark sowie auf frische Wurst und selbstgemachte Marmelade. Dazu bieten wir verschiedene Kräutertees, Mineralwasser und Milch an.

Je nach Projekt und Jahreszeit backen wir mit den Kindern Brot, Plätzchen, Waffeln oder kochen eine Suppe.

Beim Frühstück legen wir Wert auf gute Umgangsformen wie z.B. „Danke“ und „Bitte“ und lernen den Umgang mit dem Besteck.

Für uns ist es selbstverständlich, dass die Kinder ihr Geschirr und Besteck selbst wegräumen und ihren Platz ordentlich verlassen.

„Spiel ist die Arbeit des Kindes“ Maria Montessori

Freispiel

In der Zeit von 7:30 -11:00 Uhr haben die Kinder die Möglichkeit, verschiedene Spielangebote zu nutzen. Jedes Kind kann eigene Ideen und Interessen einbringen und den Kindergartenvormittag mitgestalten.

Im Freispiel werden soziale Beziehungen aufgebaut. Die Kinder lernen in einer Gruppe Kompromisse zu schließen und Absprachen zu treffen.

Außerdem lernen sie feste Regeln kennen, die wichtig sind, denn sie ermöglichen ein Zusammenleben und geben Orientierung.

Wir Erzieherinnen haben die Aufgabe als Partner, Vertrauensperson, Beobachter, Helfer, Anbieter und Tröster da zu sein.

Durch die Bereitstellung von Zeit, Raum und Material geben wir den Kindern die Möglichkeit „sich auszuprobieren“, zu experimentieren und zu entdecken. Unsere Angebote und Materialien sind so geschaffen, dass sie vielseitig einsetzbar sind und somit die Bewegung und Phantasie der Kinder anregen und gemeinsame Aktivitäten und Rollenspiele zulassen.

Im Freispiel gibt es für die Kinder in den Räumen verschiedene Spielmöglichkeiten, die teilweise mit den Erzieherinnen und je nach Alter umgesetzt werden.

Angebote

Die Projekt-Angebote haben sich durch die neue Gruppenstruktur verändert.

Die Angebote sind abhängig von den Bedürfnissen der Kinder, ihren Interessen und Wünschen und von den Jahreszeiten. Durch Beobachtungen der Kinder bringen wir in Erfahrung, was für die Kinder zurzeit von Interesse ist und diese Informationen werden dann von uns als Projekt eingegeben.

Ein Projekt oder Angebot beinhaltet immer:

Unser Ziel dabei ist, dass die Kinder das Projekt mit allen Sinnen erleben, Neugierde entwickeln und vorhandene Fähigkeiten ausgebaut werden.

 “Ich kann es, ich will es wissen, ich traue mich , ich habe eine Idee, ich gehöre dazu, ich habe etwas zu sagen, ich habe eine Aufgabe, du vertraust mir“.

Hofspiele

Wenn möglich nutzen wir jeden Tag unser Außengelände. Deshalb ist es wichtig, den Kindern immer wetterfeste Kleidung mitzugeben, (z.B. eine Buddelhose und Gummistiefel die im Kindergarten bleiben können), die den Witterungsverhältnissen angepasst ist.

Abschlusskreis

Gegen 11:00 Uhr (je nach Wetter) treffen wir uns, um den Morgen mit den Kindern zu beenden. Dies ist für uns als fester Bestandteil im Tagesablauf wichtig, da die Kinder durch diese Rituale feste Anhaltspunkte und Orientierungen bekommen.

Es werden verschiedene Kreisspiele, Singspiele, Fingerspiele, Lieder, Reime, Rätsel und eines unserer Abschlusslieder gesungen.

Nach Möglichkeit sollten die Kinder erst nach diesem Abschlusskreis – ab 12.30 Uhr - abgeholt werden.

Abholphase

Die erste Abholphase für die Regelkinder ist zwischen 12:30 – 13:00 Uhr. Wichtig hierbei ist, dass die Kinder sich bei den Erzieherinnen  verabschieden. Mit dieser Verabschiedung endet die Aufsichtspflicht der Erzieherinnen.

Mittagskinder/Spätdienst

Die Mittagskinder haben die Möglichkeit Mo. Mi. und Fr. von 13:00-13:30 Uhr  ein 2. Frühstück  einzunehmen. Während  dieser Zeit  können die Kinder in der Küche z.B. belegte Brote, Suppe, Pudding, Obstsalat oder Müsli essen, bis sie von ihren Eltern abgeholt werden. An zwei Tagen in der Woche, Di. und Do. haben wir auch bis 15:30 Uhr geöffnet. An diesen Tagen gibt es ein vollwertiges Mittagessen, das von unserer Haushaltskraft im Kindergarten zubereitet wird. Wir achten hierbei auf abwechslungsreiche und ausgewogene Nahrung, es gibt oft zum Dessert Obst, Gemüse, Joghurt, usw.

Der Essensplan wird ausgehängt und berücksichtigt die Wünsche der Kinder. Es wird um ca. 13:00 Uhr mit allen Kindern zu Mittag gegessen, wir  gestalten dies gemütlich, z.B. steht auf dem Esstisch eine Kerze, es gibt Rituale wie z.B. das gemeinsam gesprochene Tischgebet.

Die Kinder helfen Tisch decken und den Tisch nach dem Essen wieder abzuräumen. Nach dem Mittagessen werden gemeinsam Zähne geputzt. Anschließend ist ca. von 13:45-15:00 Uhr Freispielzeit. Diese Zeit wird aber auch genutzt um z.B. ein Bastelangebot wahrzunehmen. Je nach Jahreszeit halten wir uns auch im Außengelände auf oder gegen in die Natur.